中小学作文赏析:美丽的青藏高原

  南京外国语学校仙林分校三(10)班 唐果

  春节长假刚过,开学这块大蛋糕又成了不少商家争抢的对象。学习用品不仅成了超市的主角,专卖店也早早开门营业,其中促销是商家不约而同的手段,不过看看折扣价格,不少家长感慨道,“涨价了!”   “越临近开学生意越好,现在只是提前热身。”昨日,王官庄附近一家学习用品店的店主告诉记者,像笔记本、铅笔盒类卖的最好,一天就能卖三四百元,尤其是笔记本现在出的越来越好看。一件小学生背的书包普通的也在百元左右,较去年年底涨了近一成,“销量可能不敌去年同期。” 

  核心提示

  力学小学六(7)班 吴菁菁

  今年暑假,爸爸妈妈带我去了青藏高原旅游。

  采访中记者发现,各卖场大张旗鼓的促销中,学习用品的优惠幅度大都在一成以内,变化主要集中在包装和印刷上,像铅笔的外包装,有的可以当笔筒用,有的可以当铅笔盒,不过价格要比普通型贵出不少。与此同时,动辄十几元的普通纸皮笔记本,也让消费者大喊吃不消。“一个10cm左右的小笔记本就要10元,太贵了。”采访中,一位正在挑选文具的家长表示,别看超市文具店都挂着促销的牌子,其实价格都涨了,“像这么大小的本子,去年暑假的时候不过七八元钱。” 

  快要开学时,不少孩子喊着“好日子快到头了,马上要进入苦难日子了”,吃不进饭,头脑昏沉,学不进去。刚刚开学,更有不少孩子瞌睡、厌学、注意力不集中。其实这些都是“开学综合症”惹的祸。“开学综合症”是怎么形成的?应该如何应对?记者就此做了调查。

  寒冷的冬日,我和妈妈在车站等车。来了一个老者。他似乎是个盲人,右手拿着一根棍子。到公交站牌旁,他停下了,似乎也是要等车呢。“妈妈,那个爷爷看得见车吗?”妈妈摇了摇头:“看不见,不然为什么非要闭着眼睛用棍子探路?”

  青藏高原可美了!当我看到那里的美景时,我完全陶醉在那美景之中,当我回过神来时,我简直不敢相信我的眼睛!

  一面是大排场的促销,一面是涨价的质疑,对此,一位学习用品批发商赵先生表示,促销是商家吸引顾客的营销手段,同时也一定程度缓解了涨价。“原材料涨,人工成本也涨,再加上销售旺季,进货价就比去年年底贵了一成左右,零售价涨得就更多了。”据介绍,学习用品一直没断涨,不过该类用品采购时间间隔长,所以开学前夕的采购潮带给消费者涨价明显的感觉,其实是一点点涨起来的。

  □记者 辛渐

  忽然,一辆18路公交车疾驰而来,听到了刹车声,老人问:“是几路?是几路?”

  湛蓝的天空亮晶晶的,好像一条透明的蓝绸子。洁白的云朵在蓝天上飘来飘去,把蓝天装点得更加美丽。

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  孩子们到底怎么了?

  一个大姐姐说:“是18路。”“18路?”老者重复了一遍,慌张起来,“在哪?我要上车,我要上车。”大姐姐皱了皱眉头,拉着自己的同伴往一旁走去。

  高大的雪山顶上,一片片雪白雪白的雪,犹如一条银白色的巨龙,盘踞在玉珠峰的山顶上。

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  “过完春节,婷婷的心都玩‘野’了。可马上要开学了,她还无法进入学习状态。早上不想起床,晚上总看电视。”婷婷妈妈说。

  我咬了咬嘴唇,我要去帮忙吗?要是帮了,老爷爷以为我是坏人怎么办?要是不帮,我又如何自处?我还没得出我要的答案,一个大哥哥跑了过去,搀起了老爷爷:“老人家,来,跟我走。”

  碧绿的树木绿得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍离开。已经枯黄落地的树叶,踩上去软软的,时不时地发出沙沙的响声。

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  快要开学了,轻松高兴了一个假期的琳琳总对家人喊,“好日子快要到头了”,还常为作业没做完、课文没背完等烦心。

  这时,我看到了无法忘却的一幕。只见大哥哥扶着老爷爷上了公交车,还帮着刷了卡
……大哥哥无畏老爷爷是坏人,会以故意摔倒的方式讹诈他;老爷爷无畏大哥哥是坏人,会带他去一个陌生的地方。

  清澈见底的小溪宛如一面平静的银镜,一群小鱼排着队游过,平静的水面顿时漾起了一道道波纹。

  能能寒假是在厦门度过的,鼓浪屿美丽如画的风景、不冷不热的气候、少量的书面作业和大量的阅读,让他很留恋。但一想到开学后要面临小升初和繁重的课业,他就闷闷不乐,甚至吃不下饭。

  风,再次吹过,我盼望已久的302出现了,匆匆上车的我不忘回头望着那个大哥哥微笑一下,那个微笑,我觉得应该给他。

  是不是我给你推荐了一个旅游的好地方?如果你想来,欢迎光临!我也会让你见识一下青藏高原的美,一定。

  “开学初,总会有一部分孩子出现‘开学综合症’。他们的表现是:焦虑、情绪不稳定,甚至疲倦、食欲不振等。提醒家长要好好利用开学前一周的黄金时间,帮助孩子调整好状态,让他们顺利走进新学期。”郑州经济技术开发区实验小学任勇洋校长说。

betway体育平台,  点评:作文中有自己所目睹的,有自己的思考和判断,并引向作者在将来进一步的探索,
是一篇难得的好文章。

  啊!青藏高原真美呀!指导老师 王峰

  “开学综合症”表现多多

  指导老师:马翼翔

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  “开学综合症”在各中小学开学之初基本都能见到,对此,老师也很重视。”郑州市二七区长江路小学孙倩校长说。

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  “开学综合症”主要有发怒型、自卑型、忧愁型、失眠型等,并有多种表现形式,生理上多表现为失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等;在心理上则多表现为记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。“心理学界认为,这些表现都是人潜意识的心理防御机制将一些不愿面对的、不认同的、被压抑的、不愉快的负性情绪转换成躯体症状造成的,并会持续一段时间。”郑州市心理教研室中心组成员、长期从事青少年心理健康教育的崔红霞介绍。

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  “开学综合症”探源

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  崔红霞女士认为,“开学综合症”有五种易发学生群,即心理素质低的学生,适应能力较差的学生,在学校经常受到老师批评的学生,学习成绩不好的学生和过于追求完美学业的优秀生。而易出现“开学综合症”的学生大部分曾在学习或其他活动中有过挫折经历。孩子得“开学综合症”一方面与学生年龄小,适应、转换能力差有关,更重要的原因是社会教育、学校教育、家庭教育等的缺失,比如学期制度的不合理、功利型教育的影响、学校心理健康教育工作的缺失、不良家庭环境影响等。

  从学生个体分析,主要是学习生活习惯反差较大,过于放松的假期生活与过度紧张的学习生活差别太大,造成一部分中小学生在生理、心理上难以适应和接受。寒假里,很多中小学生生活没规律,每天看电视、上网、玩游戏和娱乐,吃饭、休闲、睡眠,随心所欲,缺乏必要的学习和智力训练。而一些中小学生在学习生活时间上缺少清晰合理的规划,没有养成良好的生活、学习习惯,自我意识还不够成熟,不能及时调控自我。

  如何调适,避开“开学综合症”

  关于如何应对“开学综合症”,崔红霞建议从三个方面着手。

  首先,学生本身应该从暑假那种轻松、自由的状态中走出来,确立切实可行的新学期目标。家长应帮助孩子检查寒假作业,利于孩子顺利接轨学校正常的学习;利用未开学之前的时间帮助孩子调整作息时间,以上学的时间为参照,早睡早起,利于时间接轨;帮助孩子管理压岁钱,避免孩子和同学攀比斗富,给孩子造成不必要的麻烦和烦恼;寄宿的学生,家长应该抽时间,去看望一下孩子,缓解孩子的想家情绪,帮孩子过好开学后的第一周。

  老师应配合学校的教学,召开主题班会:帮助孩子梳理生活、学习和理财方面的思路,指导并帮助学生调整情绪,调节生活学习节奏,由慢到快地适应正常的教学活动;如果遇到没有正常完成作业的学生,问清情况,给出时间期限完成。学校、家长、学生配合,帮助学生尽快平稳地进入良好的学习状态,摆脱“开学综合症”。

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