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betway体育平台美国私立中小学10年学费上涨35%超哈佛

  晨报记者 徐惠芬

betway体育平台 112月13日拍摄的事故校车

  文/记者伍仞

  近日,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准(以下简称新课标),其中语文科目有较大变化,小学生写汉字的要求有所降低。对此,南宁市语文教师们普遍认为这一改变符合学生认知要求,但也有部分教师担心会出现新问题。

  对于纽约私立学校,一个不争的事实是:顶级私立中小学校提供的课堂座位比想要入学的学生要少得多,这就造成已经高昂的私立学校学费继续节节攀升,有一些甚至超过了哈佛大学的学费。

betway体育平台 2校车侧翻事故现场,就是这条小沟夺走十五个孩子的生命

  日前,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容,其中语文对一至四年级小学生会写汉字的要求有所降低,但要求小学生要学会用毛笔写书法,数学则在低年级增加了算盘基础知识的内容。

  3~4年级学生减少400个写字量

  学费将超4万美元

betway体育平台 313日,校车停运,家长无奈用电动三轮车等接送子女

  今年秋季新学年,新版义务教育课程标准正式启用。根据十年前旧课程标准改版后的做法,会从起始年级开始使用新课标、新教材,逐步衔接过渡。

  记者对比发现,虽然新老语文课标均要求中小学生在义务教育阶段应认识3500个左右常用汉字,但新课标却降低了小学生会写汉字的要求。

  根据纽约41家12年制私立学校向美国全国独立学校联合会提供的数据,在过去10年间,私立学校一年级学费的中位数上涨了48%,从全国范围来看,私立学校学费增长了35%,与此同时,常春藤学校的学费则增长了24%。

  核心提示:江苏徐州丰县官方昨日宣布,12.12

  小学中低年级写字要求降低

  南宁市目前使用的是人教版语文课本,在旧课标中1~2年级需累计认识常用汉字1900个,会写1000个汉字;而新课标1~2年级认识常用汉字1600个,其中会写800个左右。在该阶段认识常用汉字减少了300个,会写的汉字也减少了200个。旧课标3~4年级要求累计认识常用汉字2500个左右,其中会写2000个左右,新课标该阶段学生虽然仍需认识常用汉字2500个左右,只要求1600个字会写,比以前减少了400个。

  今年,哥伦比亚语法和预科学校(12年级的学费是3.834万美元)以及贺瑞斯·曼恩学校(高年级收费为3.7275万美元)的学费均高于哈佛大学(3.6305万美元)的学费。“在一到两年内,每一所独立学校的收费都将超过 4万美元。”其中一所顶尖私立学校董事会成员如此表示。根据联合会提供的数据,现在,12年级收费的中位数为3.697万美元,而在2001年至2002年,该数字则为2.1万美元。

  校车事故目前已经造成15名学生死亡,尚有8名伤者正在接受治疗。警方初步认定,司机对此次事件负全责。警方表示,该车上报给公安部门审批的是A1驾照证,平时由专人驾驶,当天司机有事,没有A1驾照的车主竟然自己驾车送学生,在遇到突发状况时处置不当。官方称,事发地为水深60厘米的水沟,校车侧翻后,车厢内进水,导致部分被挤压在车内下层的学生溺水、窒息。

  记者了解到,新旧语文课标都要求中小学生在义务教育阶段认识3500个左右常用汉字。有媒体报道,新课标降低了小学生会写汉字的要求,记者对比后发现,实际上新课标对学生认字数量仅是阶段性调整,在小学对一、二年级学生会写字的要求从原来的800字到1000字统一成800字;三、四年级的会写字数从以往的2000字左右下降到1600字左右,但对于五、六年级及初中三年的认字数及会写字数,新课标与旧课标持平,如五、六年级同样要求累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个会写。

  对比旧课标,语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目,其中小学阶段增加了6篇,初中阶段增加了14篇。并且,在这次公布的新课标中,对3~9年级的学生提出了毛笔书法的要求。其中规定,3~4年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字,还要用毛笔临摹正楷字帖。5~6年级学生能用毛笔书写楷书,而7~9年级的学生,能够临摹名家书法,体会书法的审美价值。

  家长对学校期望高

  原因

  在广州市荔湾区龙溪小学任教语文的李老师认为,改动后的新课标更符合现在的小学教学规律。从语文教学实践上来说,一年级主要学拼音和一些简单字,到了二年级,多了很多复杂的字,因此二年级学生学识字学得最辛苦;而到了三年级,语文科面临阅读理解、写作的起步,数学科开始教混合运算,英语科又要开始考笔试,“因为学习压力增加,几乎所有学生到了三年级,成绩都会下降。这个改动,可能是对三个学科有所权衡,让学生在三年级能平稳过渡。”

  调整符合孩子生长发育

  高昂的学费意味着学校提供的设施与教育也是一流的。雷曼曼哈顿预科学校体育馆的地板每天要清洁两次;圣三一学校有三个剧院、六间艺术室、两个网球场、一个游泳池以及一个跳水池;波利预科学校筹集了200万美元准备在今年开设一个学习中心,中心将配备6名全职人员,针对各种科目对学生进行一对一的帮助指导。

  司机处置不当翻车孩子挤压溺亡

  三、四年级的要求降低,五、六年级的要求不变,会否增加高年级学生的学习负担呢?李老师认为,一般到了小学四年级,学生就建立起了基本的自学能力,到高年级时的识字量会有个飞跃,问题并不大。

  南宁市教科所小学语文教研员卢耀珍介绍,目前南宁市中小学使用的语文课标是教育部2001年颁布的,南宁最早课改的学校到现在已经使用了10年。当时,语文强调多认字少写字,让学生低年级时就能读书读报。

  波利预科学校校长大卫说:“家长对私立学校的期望越来越高,而要达到这样的期望,当然需要付出高昂的代价。”校方还强调,虽然学费不菲,但学生所交的学费只占到学校开支所需的80%,其余费用还需要筹款。

  丰县官方在发布会上表示,12日下午,丰县首羡镇一辆核载52人的接送学生的车辆接送47名首羡镇中心小学学生回家,17时45分许,该车行至张后屯村附近时,车上尚有29名学生,因躲避一辆三轮车,车辆发生侧翻滑入路边的水沟里,导致伤亡事故。截至13日中午,事故已造成15名学生死亡,尚有8名伤者正在接受治疗。

  数学新增算盘基本知识

  但一下增加的识字量,却吓坏了刚入学的孩子。民乐路小学语文老师张秋凤班上,曾有一名孩子因为没有进行过学前教育,一年级大量的识字要求吓得这名孩子回家直哭,一想到要去学校就害怕。在老师的帮助下,赶了1年多的进度,才慢慢适应。

  顶尖学校录取率低

  负责对事故进行调查的丰县公安局副局长陈立坤解释,事故发生的主要原因在于校车驾驶员面对突发状况时处置不当。此外,近期丰县雨水天气较多,地面潮湿、路基松散也促成了这场事故。事故校车核载52人,不存在超载问题。目前丰县县委、县政府要求全县接送学生的车辆立即停运并进行再次拉网式安全大检查,重点排查车辆交通安全隐患并集中进行整治。

  在新数学课程标准中,义务教育阶段的数学学习目标包括获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、脊背活动经验,体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度。

  卢耀珍说,一年级下册的语文课本,基本上学生每课书要认识12~15个汉字。大识记量的语文学习,让很多刚入学的孩子吃不消,容易对学习失去自信心。尤其是农村学校的孩子,因为基本没有进行过学前教育,更是不适应。

  虽然学费高昂,但许多学校并不愁没有学生,一些私立学校的录取率还惊人地低。以圣三一学校为例,如果学生与该学校之前没有任何关系,那么只有2.4%的机会就读该校幼儿园。

  经警方初步调查,事故车辆苏CR1836为少林牌SLG6型客车,登记时间为2011年2月,车主为洪旭,家住丰县首羡镇首羡庄53号,车辆登记用途为小学生校车。按设计,该车每个座位都有安全带。

  记者发现,在一至三年级对于数的认识里,新课标增加了“知道用算盘可以表示多位数”的内容。有老师分析,现在计算器、电脑的普遍使用,导致有的低龄孩子已经不认识算盘这一传统简便的计算工具,在低年级增设算盘的基本知识,除了让孩子们认识算盘,还能够培养动手能力,适应低年级学生喜欢在游戏中学习的特性。

  卢耀珍认为,以前的语文背诵部分比较少,并且都要求背诵自己最喜欢的篇目,结果学生并不是选择最优美的来背,只选最短、最容易背的来背诵。新课标对背诵部分的增加,旨在提醒学生背诵的重要性。而去年8月,教育部就曾针对学生书写能力退化,要求中小学开设书法课,如今只是将这一要求写进了新课标,更便于各地执行。

  该学校幼儿园上一学期共有62个招生名额,其中33个被目前就读于该学校学生的兄弟姐妹所占,11个留给校友子女,1个留给该校教职员工子女,仅留下17个名额给那些与学校没有关系的儿童,而当时共有756名学童申请就读该校幼儿园,因此每个儿童平均只有2.4%的机会被该校录取。

  据公安交警部门现场勘查,因该车侧翻于路边水深约60厘米的水沟内,车厢内进水,致使部分被挤压在下层的学生溺水、窒息,该车除进沟侧翻与路面刮擦的泥土外,无其他任何碰撞痕迹。

  高中英语教育标准下降

  “这一调整,是非常慎重的。”卢耀珍说,其实早在2003年开始,就听说要进行新的课改,但新课改标准一直没有出台。此次新课改,是建立在对各地调查了解的基础上,应该说更符合孩子的认知规律。

  不过,对于许多家长来说,孩子进入圣三一学校意味着全美最优秀的教育正在等着他们。2008年,这所学校36%的毕业生进入常春藤名校,而超过三分之一的学生从幼儿园起就在该校就读。

  救援

  目前,我国的基础教育阶段的英语课程按照能力水平设为9个级别,体现不同年龄段学生的学习需求和认知特点。根据新课标,一个小学生在毕业时,要达到二级标准,可以用简单的英语做游戏,在老师的帮助下表演小故事或短剧,认识600~700个单词等;五级为初中毕业时需要达到的标准,可以独立起草短文、短信,认识1500~1600个单词等。这与旧课标中的要求持平。

  据悉,今年秋季开学,新版义务教育课程标准正式启用,中小学生将有望用上修订的新教材。

  许多家长甚至聘请顾问,以期孩子能够顺利进入像圣三一学校这样拥有良好教育质量的学校,当然这又是一笔不小的费用。

  群众第一时间自发救援

  高中阶段英语教育的标准略有下降。根据新课标,七级为高中毕业时要求达到的基本要求,而八级和九级是为愿意进一步提高英语水平高中生设定的目标。而旧课标中,高中阶段必须完成六、七、八级目标。

  部分老师担心学生“提笔忘字”

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  在事故现场附近的伟杰食品公司,记者看到了事发时的视频监控,事发后5分钟,附近得到信息的村民就纷纷赶往现场参与救援。张后屯村村民张顺利是第一批参与救援的群众。事发时,他正好路过附近,听到呼喊声后,连忙赶过来参与救援,从窗户里连续抱出三四个小孩。张顺利回忆说,他过来的时候,司机正在救援,其他都是小孩,现场哭声一片。不一会儿,周围的村民和一家食品厂的工人陆续过来帮忙,把受伤的孩子抱上救护车送往医院抢救。车上有本村的几个小孩,因为要准备下车,他们都在车门附近,因此在事故中没有大碍。

  记者了解到,本地小学的英语教学使用的是广州版的教材,本身的难度就比内地一些城市教材难度大。荔湾区一名小学资深英语教师认为,广州现行的英语教育要高于国家的课程标准,“现在六年级的水平相当于五六年前的初二水平。”

  “执行新课标以后,学生的错别字可能会更多”,南宁一位从教30多年的语文教师看了新课改标准后,有些担心。该老师介绍,当年课改后语文将识与写分开,虽然学生读文章的能力增强,但由于识记的字不要求学生会写,学生很多字似是而非,写起来经常多一笔少一笔。尤其是近年,随着电脑的普及,学生的作业本与试卷中,错别字更多。如今,新课改对语文认识汉字的量有变化,减少了会写的部分,该老师担心学生有可能会出现更多的错别字。

  美高校虚报成绩挣排名

  究责

  九年要背诵优秀诗文240篇

  而部分家长对新课改也不太买账。王女士的儿子今年正读一年级,由于她入学前就对孩子进行过认字的教育,她表示自己孩子没觉得语文识字吃力。听说新课改减少了学生会写字的量,王女士表示自己会让孩子尽量把要求认识的字做到会写。“虽然说新课标中只要求孩子认识,但谁能保证考试时不会考到呢。”王女士认为,教育部的做法,可能是想给孩子减负,但她不敢真的让孩子把会写的字“减”下来。(记者
蒋晓梅)

  据新华社报道
美国加利福尼亚州一所高校校长承认,学校行政人员在过去6年中通报虚假考试成绩,以抬高学校排名。

  无大客驾照却开校车司机被拘

  新课标要求,学生小学、初中阶段要背诵古今优秀诗文240篇(段),包括中国古代、现当代和外国优秀诗文,具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐,并且推荐了136篇优秀诗文用于背诵,比旧课标推荐篇目增加了16篇。

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  克莱尔蒙特麦克纳学院校长帕梅拉·甘恩1月30日向员工发送一份邮件。按照《纽约时报》获得的邮件内容,甘恩承认学校一名“高层行政人员”自2006年起向《美国新闻与世界报道》等媒体虚报学生“学术能力评估测试”(SAT)成绩,阅读和数学科目分数“平均每人报高10到20分”。该学院在全美文科高校中排第9。

  警方初步认定,司机对此次事件负全责。警方表示,当事车辆此前曾因“未备案”被要求停运,且与当事司机准驾车型不符。

  龙溪小学李老师说,旧课标所推荐的优秀诗文,在现在的教材中都已有收录,除此以外,教材编写者还会另外选择一些篇目要求背诵,教材的课外拓展栏目中也会有背诵内容,相比于散文、说明文等现代文体,学生们会更喜欢背诵朗朗上口的诗、词,而新课标推荐目录中的篇目,绝大部分都是古代诗词。

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  陈立坤表示,当事司机是车主洪旭本人,车辆登记用途为小学生校车,但按照规定,校车需要办理专用手续才能运营,当事车辆因“未备案”曾被停运。

  李老师认为,背诵其实并不是为了背而背,在背诵中还能体现出语言学习的氛围,培养学生的语感。另外,现在的学生受到网络语言的影响比较大,“有些在写作文时也会用到。背诵一些经典的篇目,让他们不要忘了中国语言,也是有好处的。”

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  据介绍,该车上报给公安部门审批的是A1驾驶证,可以驾驶校车,而经车主洪旭交代,这辆车原本由他的驾驶员驾驶,但因其家里有事,洪旭于事发当天临时驾驶该车,而洪旭持有的是B2驾驶证,与准驾车型不符。

  初中生要能临摹名家书法

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  陈立坤说,丰县基本上没有政府购买的校车,全县接送学生的车辆都是个人购买的,

  新课标中还包括书法课程标准。根据要求,一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,从三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学;三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字,还要用毛笔临摹正楷字帖。五到六年级学生能用毛笔书写楷书,而七到九年级的学生,能够临摹名家书法,体会书法的审美价值。

  跟学生家长签订接送协议,由学校负责对这些车辆进行监管。

  记者了解到,由于师资缺乏等原因,不少学校的书法课难以落实,给学生安排每周一节书法必修课的学校并不多,一般只是作为选修课,或者放在语文或美术课中进行。“师资是个问题,一是少编制,二是本身书法专业人才也少。”广东省书法家协会会员、海珠区瀛洲小学特聘书法教师李映宏早前接受采访时告诉记者。

  A1驾驶证

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  按有关法规规定,驾驶大型客车必须取得A1驾驶证。A1是驾驶证中最高的一个等级,可以开各型汽车。办理A1驾照,申请人必须具备B1或B2驾照五年以上且前三个周期内无满分记录,或A2驾照两年以上且前一个周期内无满分记录,年满26周岁,50周岁以下,不得有醉驾记录,不得有在造成人员死亡的交通事故中承担全部责任或者主要责任的记录。B2是大型货车驾照。

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  安全,不仅仅是车的问题

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  本期主持

  谢秋莲

  从目前了解到的情况看,佛山和丰县的校车都是专业校车,车辆本身的安全性是比较好的,也并没有以往肇事的另一大主因——超载。但是惨剧仍然发生了,说明一个有意无意被无视的事实,仅仅有一辆安全的校车,仅仅是不超载,并不足以保障校车的安全,还必须有高素质的司机来驾驭,否则还会发生丰县悲剧。

  仅仅是校车司机素质高还不够,更要有一个守法有序的交通氛围。有消息说,丰县官方已对记者说不要追究政府责任,这是司机失误发生的意外,政府没有责任。可是,司机的素质不仅仅是司机个人的问题。说到底,之所以有那么多的暴戾司机或其他众多无视交通规则的司机,是因为我们的制度设计不尽合理和监管不力。所以,发生校车惨剧,政府无论如何不可能置身事外。

  尤其是这次丰县事故,还在整顿中就发生惨剧,说政府没有责任,怎么说得过去。如果整顿到位,就不可能发生无证驾驶的事;如果让孩子们都系上安全带,就不会因挤压导致这么大的伤亡。在事故之后,丰县决定停驶全县所有校车,进行清理整顿,可谓是另一错误。这是一人犯病,全家吃药的做法,实际是在推脱责任。像丰县首羡镇这样撤点并校,是个普遍现象,不管是否合格,一律取消再说,逼着家长们用电动三轮车、摩托车等,反而可能造成潜在的更大危险。

  农村地区的校车,是政府必须承担的责任。不能等校车安全条例出台才做事,否则,孩子们还会接连受害。

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